Sono riferiti a ciascuna tipologia di percorso, settore, indirizzo e articolazione, per i tre sistemi oggetto del riordino. Sono costituiti dall’insieme delle attività e degli insegnamenti obbligatori delle aree comuni e delle aree di indirizzo, in cui vengono riportati la scansione delle discipline, degli insegnamenti e delle attività secondo una articolazione annuale del monte ore di riferimento, nonché dalla loro scansione rispetto ai periodi didattici ed agli anni scolastici, da definire a cura delle scuole. La loro scansione è realizzata avendo a riferimento il profilo educativo culturale e professionale definito per ciascuna articolazione.
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