Ciascuno degli indirizzi in cui sono articolati i percorsi dell’istruzione tecnica e di quella professionale è strutturato secondo piani di studio a loro volta strutturati in una area di istruzione generale comune, che definisce risultati di apprendimento comuni agli indirizzi dello specifico settore; sono sostanzialmente formati dagli insegnamenti - apprendimenti culturali generali della lingua e letteratura italiana e straniera, della matematica, delle scienze, della IRC. Tale area comune subisce modifiche del monte ore nel corso dei periodi didattici, favorendo via via il potenziamento delle aree di indirizzo orientate alla caratterizzazione dei percorsi.
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